“周漂流，攀巖，野營(yíng)，登山，獨(dú)奏在沙漠中，并在設(shè)定的生存，我們回到了鹽湖城和回報(bào)社會(huì)互動(dòng)之后。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)商店前窗進(jìn)入城市和行走。當(dāng)我轉(zhuǎn)身，看著窗外的反映，這是一個(gè)新的人回頭看我。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我的生活發(fā)生了新的方向 - 一個(gè)使我下來(lái)的幸福，滿足，成就感，自信當(dāng)然，和對(duì)生活的熱情的冒險(xiǎn)“

- 提圖斯莫特，1990年拓展訓(xùn)練明礬和獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生

提圖斯莫特，為自己拓展訓(xùn)練的籌款活動(dòng)，山頂游覽培訓(xùn)。

當(dāng)提多15歲，像很多年輕人，他掙扎著方向，陷入麻煩的結(jié)果。盡管***媽的努力，幫助，家里的氣氛并沒(méi)有改變?nèi)魏螙|西提多。然后她建議拓展訓(xùn)練的想法。以他母親的勸告，他選擇了一個(gè)課程，并申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。幸運(yùn)的是，提多收到了足夠的獎(jiǎng)學(xué)金支持，以使他能夠參加15天戶外領(lǐng)導(dǎo)課程。 1992年，他前往猶他，在那里他加入了他，當(dāng)然其他成員木筏蒼涼峽谷，和背包通過(guò)雄偉的沙漠臺(tái)地。其結(jié)果是：提多發(fā)現(xiàn)自己，再也沒(méi)有回頭。用他的話說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，從我當(dāng)然外賣占總積極改造和我來(lái)到了這方面的經(jīng)驗(yàn)不同的青春?！?/p>

提圖斯一直記得這有多重要事件是對(duì)他和它不會(huì)是不可能實(shí)現(xiàn)的獎(jiǎng)學(xué)金基金的幫助。 2009年，他一直在尋找一種方式來(lái)籌集資金，以幫助拓展訓(xùn)練為更多的學(xué)生，他想出了“山頂之旅”的理念！這次冒險(xiǎn)比賽將開(kāi)始和結(jié)束在華盛頓紀(jì)念碑和將繞行切薩皮克灣南部的部分。這場(chǎng)比賽涉及四個(gè)學(xué)科：自行車（216英里），帆船（100英里），皮劃艇（43英里），并運(yùn)行（27英里）。人們可以捐出來(lái)幫助提圖斯達(dá)到他個(gè)人的目的，也可以加入他的進(jìn)入比賽，有自己的籌款目標(biāo)。他鼓勵(lì)其他的加盟，甚至“如果只有1英里”。

這次活動(dòng)是在提稿認(rèn)識(shí)和獎(jiǎng)學(xué)金的資金用于拓展訓(xùn)練取得了巨大成功。ABC近提多收到了感謝信從獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生誰(shuí)能夠參加，因?yàn)樗呐Φ倪^(guò)程。這封信真的打回家提多，因?yàn)樗?jīng)的學(xué)生。當(dāng)他和他的妻子讀了這封信，他說(shuō)：“我們哭了，這是驚人的，我們太稿興了，我們做到了。”

現(xiàn)在拓展訓(xùn)練提供了賦予人們喜歡提多來(lái)創(chuàng)建自己的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)籌款網(wǎng)頁(yè)一個(gè)免費(fèi)的在線工具。這個(gè)在線頁(yè)面將幫助獲得了這個(gè)詞，也可以讓人們?cè)诰W(wǎng)上給，并按照每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)方面的進(jìn)展。該工具被稱為連接先導(dǎo)。

加入提多今天givingonline或者通過(guò)創(chuàng)建自己的個(gè)人連接先導(dǎo)頁(yè)面。你不必跑100英里，僅有一英里可以幫助把學(xué)生的課程！